FRA24-25 Un auteur, une œuvre

Cours

Un auteur, une œuvre: Enquêtes du quotidien dans la littérature contemporaine

Université

UU

EC

5/6 EC

Période

semester 2 (2024 - 2025)

Date d'inscription

28/10/2024 - 12/01/2025

Lieu

Utrecht/online

Enseignants

Sara Bédard-Goulet (UU) & Annelies Schulte Nordholt (UL)

Objectifs

Après avoir suivi le cours, vous saurez analyser une quantité considérable de textes primaires et secondaires relatifs à l’œuvre de Georges Perec et d’autres auteurs appartenant au mouvement de « retour au réel », en faisant le tri entre l’essentiel et l’accessoire ; vous pourrez situer ces oeuvres dans l’histoire littéraire, ainsi que par rapport à un certain nombre d’auteurs canoniques, sélectionner et définir les concepts et cadres théoriques les plus pertinents pour l’étude de ces œuvres et les appliquer aux œuvres lues, notamment en analysant celles-ci au niveau du genre, de la structure et des techniques littéraires. Enfin, vous serez capable de présenter une vision personnelle bien argumentée et contextualisée sur l’une de ces œuvres.

Pendant tous les cours que vous suivrez dans le programme francophone de Masterlanguage, vous communiquerez les résultats de vos recherches à l’écrit et à l’oral en français académique, le niveau de français étant déterminé par le niveau du CECRL requis par votre programme de MA. De plus, vous travaillerez ensemble de manière positive et productive.

Contenu

Ce cours offre une vue d’ensemble de l’oeuvre d’un(e) grand(e) auteur(e) de la littérature française (ou de plusieurs auteur(e)s formant un ensemble cohérent), perçue dans son contexte historique et critique.

Dans ce séminaire, nous étudierons, au cœur du mouvement de « retour au réel » qui marque la littérature française depuis les années 1980, les écrits qui s’attachent à décrire la vie quotidienne dans ses gestes et ses pratiques les plus ordinaires. Notre intérêt se portera d’abord sur Georges Perec, pionnier de cette enquête minutieuse du quotidien, puis sur des auteurs contemporains qui s’inscrivent dans son sillage, en le revendiquant ou non. Nous aborderons les différents aspects qui caractérisent cette investigation des rythmes journaliers et des choses qui nous entourent. Ainsi, la posture de l’enquêteur, parfois autobiographique, sera examinée, de même que son attention à l’espace, souvent urbain, dans lequel il évolue. Nous nous appuierons non seulement sur des travaux en études littéraires sur les écritures de l’enquête et du quotidien, mais aussi sur des notions théoriques développées en anthropologie, en sociologie, ou par des artistes.

Si vous faites un master educatif, vous aurez la possibilité de choisir un sujet pour votre travail écrit qui vous permettra d’appliquer les connaissances théoriques acquises à la pratique de l’enseignement.

Pour pouvoir suivre ce cours, vous devez avoir suivi au moins 15 EC de cours en littérature et vous devez avoir le niveau B2 du CECRL.

Évaluation

Formes de travail
Séminaires en présentiel, rendez-vous individuels en distanciel

Évaluation
40% Devoirs, présentations et participation
60% Travail écrit

Charge de travail
5 ECTS = 140 heures, dont:

  • Cours et préparation : 40 heures
  • Devoirs et présentations : 40 heures
  • Travail écrit : 60 heures

UvA/VU 6 ECTS
Les étudiants de l’UvA et de la VU qui ont besoin de 6 ECTS peuvent choisir de faire plus de devoirs ou une tâche supplémentaire. Ceci doit être déterminé avec le(s) professeur(s) du cours au cours de la semaine 1.

Bibliographie

Littérature

  • Jean Echenoz, L’Occupation des sols (1988)
  • Jean Echenoz, Caprice de la reine (2014)
  • Georges Perec, Tentative d’épuisement d’un lieu parisien (1975)
  • Jean-Philippe Toussaint, Faire l’amour (2009)
  • Philippe Vasset, Un livre blanc (2007

Coûts
EUR 50 à 60

Autres informactions
Il est recommandé de lire au moins deux livres à l’avance.

Autres informations

Jour
Vendredi

Horaire
12h15-15h00 (premier cours ; déjeuner avec profs et étudiants des deux cours Masterlanguage de 12h15 à 13h) ou 10h15-15h00.

Dates des cours en présentiel
le 7 février (12h15-15h00), le 21 février, le 7 mars et le 21 mars (10h15-15h00).

Dates en distanciel
Sur rendez-vous:

1 ou 2 réunions en distanciel (en petits groupes ou individuels) : dates à préciser en fonction de la disponibilité des enseignants et des étudiants