FRA26-27 Regards croisés sur la linguistique

Cours

Le français en danger? Tensions entre norme, variation et évolution linguistique

Université

UL

EC

5/6 EC

Période

semester 2 (2026 - 2027)

Date d'inscription

26/10/2026 - 10/01/2027

Lieu

UU (Utrecht), UL (Leiden)

Enseignants

Dr. Benjamin Storme (UL) & Dr. Aurélie Joubert (RUG)

E-mail coordinateur du cours

Dr. Benjamin Storme (UL)

Objectifs

Après avoir suivi ce cours, vous aurez une connaissance approfondie des (sous-)disciplines et des théories concernées. Vous serez capables de collecter des données pertinentes et à les interpréter. Enfin, vous saurez utiliser ces données pour répondre à une question de recherche qui se rapporte au sujet du cours.

Pendant tous les cours que vous suivrez dans le programme francophone de Masterlanguage, vous communiquerez les résultats de vos recherches à l’écrit et à l’oral en français académique, le niveau de français étant déterminé par le niveau du CECRL requis par votre programme de MA. De plus, vous travaillerez ensemble de manière positive et productive.

Contenu

Ce cours explore un sujet de la linguistique française sous différents angles, en adoptant une approche interdisciplinaire.

Le français se caractérise par une norme linguistique très affirmée, relayée par des institutions emblématiques comme l’Académie française. Mais cette standardisation apparente masque une grande diversité des pratiques linguistiques réelles dans l’espace francophone, qui inclut notamment les langues régionales, les créoles à base française ou encore les pratiques militantes comme l’écriture inclusive. Ce cours explore comment la norme du français s’est constituée historiquement, comment ces pratiques linguistiques à la marge la remettent en question et comment ce rapport conflictuel entre normes et marges se traduit dans les décisions et débats politiques. Le cours aborde ces questions dans une perspective interdisciplinaire mêlant linguistique, histoire, sociologie et politique.

Perspective éducative

Si vous faites un master éducatif, vous aurez la possibilité de choisir un sujet pour votre travail écrit qui vous permettra d’appliquer les connaissances théoriques acquises à la pratique de l’enseignement. Voir aussi les objectifs du cours.

 

Exigences de participation / Compétences linguistiques

Pour pouvoir suivre ce cours, vous devez avoir suivi au moins 15 EC de cours en linguistique et vous devez avoir le niveau B2 du CECRL.

Formes de travail

Séminaire en présentiel, quelques réunions en distanciel.

Évaluation

60% Travail final. Repêchage possible, note minimum 5,5

40% Portfolio. Repêchage partiel possible, note minimum 5,5

Sans objet Participation active. Pour pouvoir rendre le travail final, il faut avoir participé de manière active au cours.

Il est possible de faire une tâche supplémentaire pour obtenir 6EC (UvA/VU).

 

Charge de travail

Cours et préparation: 40 heures

Devoirs et présentations: 40 heures

Travail écrit: 60 heures

Total : 140 heures = 5EC

Emploi du temps

Dates des cours en présentiel :

le 12 février, 12h15-15h00 (y compris déjeuner*), UU

le 19 février, 10h15-15h00, Universiteit Leiden

le 5 mars, 10h15-15h00, Universiteit Leiden

le 19 mars, 10h15-15h00, Universiteit Leiden

le 9 avril, 13h00-16h0013h00-16h00 (présentations des projets de recherche*), UU

* avec les profs et les étudiants du cours Transferts et échanges culturels

Réunions en distanciel: sur rendez-vous

 

Bibliographie

Des lectures seront conseillées aux étudiants pour chaque séance.

Informations complémentaires