Literatur, Kultur und Diskurs

Dieser Kurs bietet Studierenden die Gelegenheit, ihre Kenntnisse in und über deutschsprachige Literatur zu erweitern und zu vertiefen. Literatur umfasst im weitesten Sinn alles, was geschrieben oder gedruckt als Text vorliegt. Dementsprechend groß ist das sich anschließende Forschungsfeld, das die Beschäftigung mit Literatur mit den Begriffen Diskurs und Kultur verbindet. Die Themen und Fragestellungen, die sich daraus ergeben und im Kurs behandelt werden, sind vielfältig. Konkret geht es zum Beispiel um Fragen, wie und mit welchen Mitteln die Welt in Literatur Ausdruck findet, wie Literatur gesellschaftliche Veränderungen reflektiert und mitgestaltet und wie überhaupt Literatur entsteht und gelesen/rezipiert wird.

Der Mensch im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit

Die jüngeren Entwicklungen textbasierter Dialogsysteme wie ChatGPT und andere Revolutionen im Bereich der Künstlichen Intelligenz provozieren grundlegende Fragen: Wird der Mensch bald nicht mehr schreiben (müssen)? Wann werden AutorInnen, JournalistInnen, Lehrende, AkademikerInnen vollends durch Maschinen ersetzt? Welchen kulturellen, gesellschaftlichen, ethischen Konsequenzen müssen wir uns stellen?

Diese Diskurse haben eine Reihe prominenter Vorläufer. Schon seit Aristoteles den Begriff der techne von dem der episteme schied, ist das Verhältnis von Mensch und Technik ein schwieriges. Gerade im Kontext beschleunigter technischer und technologischer Prozesse der Neuzeit seit dem 18. Jahrhundert treten zunehmend ambivalente Aspekte von Technik zu Tage, denen der Mensch vielfach gleichermaßen mit Angst und Faszination, Furcht und Ehrfurcht gegenübersteht: Der industrielle Charakter einer entfesselten Technik bedroht zunehmend die Stellung des Menschen selbst. Durfte er sich im Anbruch der Neuzeit noch unhinterfragt als denkendes, forschendes und künstlerisch schaffendes Zentrum der Welt verstehen, so gerät er nun zusehends in ein Konkurrenzverhältnis zu seinen eigenen technischen Schöpfungen.

Das Seminar geht literarischen, kulturellen und theoretischen Fragen in der Ausdeutung dieses Verhältnisses nach. Dabei konzentrieren wir uns auf a) Klassiker moderner Darstellungen und Debatten von und um Technik im 19. und 20. Jahrhundert und b) auf gegenwärtige Debatten über das Verhältnis von Mensch und Technik/Technologie.