SPA25-26 Estudiar las violencias en el mundo hispánico
Curso
Estudiar las violencias en el mundo hispánico: Taller de reescriturasUniversidad
UUEC
5/6 ECPeríodo
semester 2 (2025 - 2026)Fecha de inscripción
Localización
Utrecht/NijmegenDocentes
Dr. Christina Soto van der Plas (UU) & Dr. Marileen la Haije (RU)Objetivos
-Analizar y valorar diversas obras literarias y cinematográficas hispánicas como reescrituras intertextuales, identificando los marcos críticos y las técnicas creativas utilizadas por sus creadores. (Análisis/Evaluación)
-Desarrollar reescrituras creativas originales de textos hispánicos combinando el análisis crítico con técnicas prácticas de escritura creativa, demostrando tanto comprensión interpretativa como transformación creativa. (Síntesis/Creación)
Para estudiantes del máster educativo, diseñar materiales educativos basados en proyectos de reescritura creativa que puedan ser implementados en diferentes contextos educativos, con evaluación de cómo estos materiales pueden llegar a diferentes audiencias fuera del ámbito académico tradicional. (Creación/Evaluación).
Contenido
Este curso explora cómo la literatura y el arte hispánicos dan voz a experiencias de violencia y silencio. Al tiempo que mantenemos nuestro enfoque crítico sobre las representaciones de la violencia en los textos hispánicos contemporáneos, el curso funciona ahora como un laboratorio creativo en el que los estudiantes analizan y producen. Esta estructura de taller combina el análisis crítico con la creación práctica, permitiendo a los estudiantes convertir los conocimientos académicos en proyectos creativos accesibles a un público más amplio fuera del ámbito académico.
Este año, nuestro curso explorará la violencia en la literatura hispánica a través de nuestro nuevo formato «Taller de reescrituras». Los estudiantes analizarán textos canónicos a la vez que desarrollan sus propias respuestas creativas, convirtiendo las percepciones críticas en obras originales que atraigan a un público más amplio a través de diferentes medios y técnicas narrativas.
Perspectiva educativa
Este curso es ideal para estudiantes del Máster de Educación que deseen desarrollar una cartera de actividades creativas y promover el pensamiento creativo en el aula. Combina el análisis crítico de textos hispánicos contemporáneos con proyectos de reescritura creativa, proporcionando a los estudiantes una experiencia de primera mano de lo que significa desarrollar un proyecto de escritura. Los estudiantes tienen la libertad de enfatizar el aspecto educativo en sus tareas, pero no están obligados a hacerlo. Se les da la oportunidad de presentar trabajos que integren su trabajo creativo con reflexiones sobre cómo pueden aplicarse estos proyectos en la práctica docente. El proyecto final puede ser, entre otras cosas, una combinación de conocimientos teóricos y aplicaciones educativas prácticas.
Requisitos de participación / Competencias lingüísticas
Gespreksvaardigheid B2
Schrijfvaardigheid B2
Luistervaardigheid C1
Leesvaardigheid C1
Evaluación
Forma de trabajo
Werkcolleges, via MS Teams en on campus.
Carga lectiva
Literatuur en primaire bronnen 30 uur
Colleges 5 uur x 4 weken 20 uur
Activiteiten voorbereiden 8 uur
Presentatie voorbereiden en geven 10 uur
Literatuur lezen omtrent leertaken ontwerpen 25 uur
Essay + leertaak ontwerpen en schrijven 48 uur
Extra: ontwerpen en opnemen voor UvA studenten 28 uur
Evaluación
Schriftelijk eindproject 70% Eindproject (gebaseerd op het schrijfportfolio) van ongeveer 4.000 woorden (5.000 woorden annotated bibliography of 3 sources = 6 ECTS voor UvA/VU studenten)
Presentatie 30%
UvA/VU
6EC: Tarea extra para los estudiantes de la UvA y la VU para obtener 6 ECTS Los estudiantes de la UvA y la VU deberán realizar una tarea más larga.
Referencias
Wordt beschikbaar gesteld.
Más información
Horario escolar
13-0-2-2026 (UU, Utrecht) 13:00-17:00
27-02-2026 (UU, Utrecht) 13:00-17:00
13-03-2026 (Online) 13:00-17:00
27-03-2026 (Online) 13:00-17:00
17-04-2026 (Radboud, Nijmegen) 13:00-17:00